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原文:
語(yǔ)文學(xué)習(xí)——到底要學(xué)什么?
2020年高考語(yǔ)文解讀:語(yǔ)文關(guān)鍵能力是突破點(diǎn),考查學(xué)生思維能力
張福濤lu70kpm9 閱1811 轉(zhuǎn)14
如何培養(yǎng)高三學(xué)生批判性思維能力
莊子吳松柏閱讀 閱154 轉(zhuǎn)10
【教育讀書(shū)】吳非:批判性思維能力從何而來(lái)?
老沔城人 閱19 轉(zhuǎn)3
五步法教你提高批判性思維能力
lindan9997 閱623 轉(zhuǎn)15
語(yǔ)文教育決定了影響你一生的關(guān)鍵素養(yǎng)
學(xué)生高分之路 閱45 轉(zhuǎn)7
孩子初三畢業(yè)班,語(yǔ)文作文寫(xiě)不好,老師建議抓好2點(diǎn)訓(xùn)練提升作文
兒童教育雷老師 閱133 轉(zhuǎn)10
論閱讀教學(xué)思維訓(xùn)練的層次性
yiyidaodao 閱904 轉(zhuǎn)40
美國(guó)寫(xiě)作教學(xué)的價(jià)值取向、特點(diǎn)及啟示
黑暗之領(lǐng) 閱469 轉(zhuǎn)18
批判性思維培養(yǎng),需喚醒語(yǔ)文課堂上的“人”
心上耕田 閱646 轉(zhuǎn)31
高考作文命題的價(jià)值導(dǎo)向一一走向哲學(xué)
江山攜手 閱109 轉(zhuǎn)6
新高考高階思維體現(xiàn)在哪里?
一中大語(yǔ)文 閱62 轉(zhuǎn)3
【關(guān)注】魏小娜 陳永杰︱小學(xué)語(yǔ)文“思辨性閱讀”教學(xué)探析
新用戶(hù)79795753 閱1433 轉(zhuǎn)15
語(yǔ)文教學(xué):批判性思維是提升微探究教學(xué)質(zhì)量的必要條件
許愿真 閱93 轉(zhuǎn)10
思維才是力量——思維能力要從小培養(yǎng)
碧海藍(lán)天kx32di 閱40 轉(zhuǎn)7
批判性思維能力訓(xùn)練方法例談
GXF360 閱222 轉(zhuǎn)7
高考語(yǔ)文與批判性思維態(tài)度考查
祥語(yǔ)文 閱86 轉(zhuǎn)6
為人師表者更需要批判性思維
cat1208 閱99 轉(zhuǎn)3
2022年第125篇:讀文有思∣再學(xué)余黨緒
豫北閑人原創(chuàng)館 閱47 轉(zhuǎn)2
崔麗莉:培養(yǎng)思維能力 提高核心素養(yǎng)
中華教育書(shū)社 閱25 轉(zhuǎn)2
有哪些訓(xùn)練小學(xué)生思維能力的方法?
夏1289輝 閱138 轉(zhuǎn)2
【新課標(biāo)解讀系列06】掀開(kāi)核心素養(yǎng)的神秘面紗
趙雅麗 閱458 轉(zhuǎn)2
程紅兵:人人都說(shuō)重要的批判性思維,常態(tài)課中如何培養(yǎng)?
課程教學(xué)研究 閱30 轉(zhuǎn)2
語(yǔ)文要培養(yǎng)哪些思維
當(dāng)以讀書(shū)通世事 閱278 轉(zhuǎn)5
雙減核心素養(yǎng)高中語(yǔ)文批判性閱讀教學(xué)策略研究課題成果匯報(bào)資料
燕虞昊 閱16
小學(xué)語(yǔ)文能力提高課程設(shè)計(jì)
ydylaoshi 閱6
想學(xué)批判性思維?你可以讀這些書(shū)
九州君子好人 閱1158 轉(zhuǎn)4
模型寫(xiě)作力——從思維到表達(dá)、文字的力量
仁義和善 閱106 轉(zhuǎn)4
培養(yǎng)批判性思維能力,難度遠(yuǎn)超我們想象
HAINABAICHIAN 閱78 轉(zhuǎn)2
給語(yǔ)文教師的建議(下)
繽紛生活 閱2199 轉(zhuǎn)235
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