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原文:
2021年春季刊(總13期)《奉天:詩(shī)推薦》 作 者 :袁二輝 只為遇見(jiàn)更好的自己
利用完整的閱讀,創(chuàng)設(shè)閱讀期待 王芳
情虛偽 閱67 轉(zhuǎn)3
善待每一位學(xué)生
夢(mèng)蝶琴心 閱11603 轉(zhuǎn)1405
竇桂梅教育教學(xué)藝術(shù)系列報(bào)道之一
巨野一中高中生物教學(xué)參考資料 閱326 轉(zhuǎn)37
“有感情朗讀”的思考
寶兒的嫂子 閱552 轉(zhuǎn)33
竇桂梅的博客
黃安霞 閱8901 轉(zhuǎn)26
如何引導(dǎo)學(xué)生感悟語(yǔ)文之美
語(yǔ)文夢(mèng) 閱739 轉(zhuǎn)25
竇桂梅 教育教學(xué)藝術(shù)系列(四)-
林茹圖書(shū)館 閱150 轉(zhuǎn)16
聽(tīng)課丨竇桂梅教《書(shū)戴嵩畫(huà)?!罚鹤寖和驹谡n堂中央
許學(xué)仁 閱1625 轉(zhuǎn)8
學(xué)習(xí)名師:三個(gè)“超越”,竇桂梅從“替補(bǔ)”成為“特級(jí)”
方格小軒 閱888 轉(zhuǎn)3
讀《如果我當(dāng)老師》有感
風(fēng)云中華 閱4694 轉(zhuǎn)194
竇桂梅 《晏子使楚》教學(xué)實(shí)錄
望舒草 閱15571 轉(zhuǎn)396
學(xué)習(xí)名師,成就自己
liubaoliang 閱2037 轉(zhuǎn)273
哪位方丈不念經(jīng)?——指導(dǎo)小學(xué)生背誦的策略思考
MouseHappy 閱268 轉(zhuǎn)18
《長(zhǎng)大后我就成了你》教學(xué)設(shè)計(jì)
zhangmysun 閱1029 轉(zhuǎn)5
《驚弓之鳥(niǎo)》教學(xué)札記
長(zhǎng)青馬圓圓191 閱18
爬天都峰評(píng)課稿
彩橋888 閱1415 轉(zhuǎn)4
聽(tīng)課手記|竇桂梅:葡萄溝
語(yǔ)墨綺兮 閱1446 轉(zhuǎn)6
竇桂梅老師觀點(diǎn)舉要
ZMXXX995 閱99
劉良華--教師成長(zhǎng)——第一講 教師應(yīng)具備哪些課程智慧
秀研 閱395 轉(zhuǎn)64
憑良心教書(shū)——我看語(yǔ)文教師的專業(yè)素養(yǎng)--竇桂梅的博客
天青色等煙雨 閱700 轉(zhuǎn)61
優(yōu)化教學(xué)語(yǔ)言
陽(yáng)關(guān)舊友 閱672 轉(zhuǎn)41
[轉(zhuǎn)載]教師應(yīng)具備哪些課程智慧(專業(yè)智慧)?
生活-快樂(lè) 閱182 轉(zhuǎn)39
語(yǔ)文課,上出你的“個(gè)性”來(lái)(郭志明)
廖shengquan 閱337 轉(zhuǎn)22
批注式閱讀
涓涓集2015 閱356 轉(zhuǎn)17
小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)課程設(shè)計(jì)策略——以于永正與竇桂梅《秋天的懷念》課程設(shè)計(jì)的比較為基點(diǎn)
GXF360 閱1603 轉(zhuǎn)17
讀《竇桂梅與主題教學(xué)》之感想
工學(xué)一體化 閱2039 轉(zhuǎn)11
特級(jí)教師竇桂梅《落葉》教學(xué)啟示
愛(ài)軒兒 閱382 轉(zhuǎn)8
教師應(yīng)具備哪些課程智慧(專業(yè)智慧)?
heitudi 閱1504 轉(zhuǎn)8
向竇桂梅老師學(xué)什么
阿兵古 閱170 轉(zhuǎn)5
觀課│文言文教學(xué):兩極中的均衡
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