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第三節(jié) 探究透鏡成像規(guī)律

八年級物理上冊教案-5.2 生活中的透鏡教案

物理備課藝術(shù)

教師在物理實驗課的幾點改進

教學(xué)設(shè)計：8上物理《用作圖法說明凸透鏡成像規(guī)律》 免費閱讀可下載

生活中的透鏡說課稿

實像與虛像-初中物理-龍巖市微課大賽一等獎

有效的初中物理“自主型”課堂教學(xué)模式的建構(gòu)

淺談如何提高初中物理課堂教學(xué)的實效性

初中物理教案 平面鏡成像

自學(xué)能力-你值得擁有

物理課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

微課在普通高中物理中的教學(xué)研究 ——以高一物理“6 1”教學(xué)模式為例

創(chuàng)新教育視界：立足“互聯(lián)網(wǎng) ” 建構(gòu)“翻轉(zhuǎn)課堂”

研究物體的浮沉條件 教學(xué)反思

《電荷》教學(xué)反思

肖佳勇 高中物理課堂教學(xué)設(shè)計應(yīng)該把握住“三個維度”

如何在物理課堂提高教學(xué)質(zhì)量

把握住學(xué)習(xí)物理的重要環(huán)節(jié)大面積提高物理教育質(zhì)量

詩意行走 一路芬芳——阜南二初國培2021物理送教下鄉(xiāng)走進黃寨中學(xué)