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受益終生的100部教育書籍(19)《有效教學方法》
《李論》數學教學篇第三
walter1888 閱52 轉2
讓學習成為快樂
木香草堂 閱49
特級教師吳再柱:如何能把語文教“活”?
新用戶79795753 閱9
西師版小學數學二年級下冊教案
風云雨658 閱33343 轉1179
中職中專學校課堂教學模式研究-天津市華苑職業(yè)學校
12345yyt 閱622 轉43
寒假充電第1期丨101教育PPT新手速成視頻攻略,教學能力秒升級
君中菜鳥 閱69 轉3
教學模式
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秦鳳:運用導學式教學法打造小學數學高效課堂
中華教育書社 閱4
教學評價的方法
bingo3252 閱1651 轉23
學習微課的幾點體會
飄然而至2739 閱9353 轉90
《給教師的101條建議》讀書心得
經典美文590 閱8190 轉204
第11課別傷著自己(一) 教案-2021-2022學年道德與法治一年級上冊-部編版
新智慧教育 閱192 轉3
布盧姆的教育思想
cnlmc sky 閱1632 轉106
洗課,精彩由此流淌
suzhoudjl 閱4709 轉466
幫扶計劃
瑤瑤小窩 閱44
表現(xiàn)性評價、過程性評價和發(fā)展性評價
霹靂小龍 閱26286 轉436
教育心理學考試大綱
Mosquito1987 閱3415 轉97
課堂小結不該是一節(jié)課的休止符
江山攜手 閱102 轉19
教育心理學 知識點14
Cerisefen 閱32 轉2
以“慢”教育促兒童“快”成長
工作并快樂著 閱546 轉40
在教學中,如何發(fā)揮學生主體作用?
悠雅書齋 閱139 轉2
2020疫情后——教育雜談
教育雜談369 閱104 轉10
淺談在高中數學中如何進行分層教學
大樹66 閱1017 轉38
第四屆“我的教育理想”讀書征文選登之28 好方法,讓教學有序、有效
新用戶0055Uznz 閱36
遠晴聊教育(三十四)
花晨月夕1234 閱13
教師精彩課堂小故事_1
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慕課能否撼動課堂
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這份教師招考教育心理學資料,你可得留心看看!
最新剪刀手 閱765 轉8
課堂評價亟需信息技術的支持
葉老師YP 閱452 轉8
中級培訓結業(yè)試題(對錯題)
梁霸天下 閱5796 轉7
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