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原文:
回到原點(diǎn):一切從學(xué)生出發(fā)
《人民教育》:“教師專業(yè)成長(zhǎng)”的原點(diǎn)思考與徒步前行
江山攜手 閱157 轉(zhuǎn)7
青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽總結(jié)
wdzajcx 閱19463 轉(zhuǎn)592
關(guān)于如何提高中物理課堂教學(xué)的實(shí)效性的一點(diǎn)想法
fzwxzh 閱276 轉(zhuǎn)12
初中地理課堂教學(xué)反思
木子山心 閱304 轉(zhuǎn)4
思品課的評(píng)課稿(共11篇)
88wenzhong 閱46078 轉(zhuǎn)550
《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的課堂教學(xué)策略研究》開題報(bào)告——石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
兮兮來(lái)風(fēng) 閱8255 轉(zhuǎn)437
信息技術(shù)在中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
新用戶65147843 閱144 轉(zhuǎn)3
(3)回到原點(diǎn):讓教為學(xué)提供高品質(zhì)的服務(wù)
hankagou 閱48 轉(zhuǎn)2
課堂教學(xué)要有“三聲”
蕭雅aaa 閱614 轉(zhuǎn)57
[轉(zhuǎn)載]課堂文化——學(xué)生主體地位的體現(xiàn)(紫露轉(zhuǎn))
繽紛生活 閱553 轉(zhuǎn)53
課堂教學(xué)改革案例及思考
情虛偽 閱8181 轉(zhuǎn)236
要向管理要質(zhì)量
heitudi 閱518 轉(zhuǎn)10
[討論]如何打造有效教學(xué)[長(zhǎng)安小學(xué)論壇]11
dengym 閱96 轉(zhuǎn)7
校本培訓(xùn)心得
心隨海動(dòng)8200 閱92 轉(zhuǎn)3
5.24教研記錄11
珍愛226 閱64 轉(zhuǎn)2
課堂上的語(yǔ)言藝術(shù)
劉啟軍 閱111 轉(zhuǎn)2
學(xué)習(xí)心得
三天樂 閱42
劉校長(zhǎng)的“一、二、三、四、五”教學(xué)觀:
平平網(wǎng) 閱862 轉(zhuǎn)191
現(xiàn)代課堂教學(xué)的構(gòu)思、設(shè)計(jì)與實(shí)踐的研究
一葉知秋7299 閱1966 轉(zhuǎn)190
《構(gòu)建和諧課堂的實(shí)踐與研究》結(jié)題報(bào)告
sddygzf 閱3755 轉(zhuǎn)172
四維度課堂觀察法
如少水魚 閱7176 轉(zhuǎn)165
生物老師培訓(xùn)總結(jié)選
123xyz123 閱4277 轉(zhuǎn)151
初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
一曲日 閱1535 轉(zhuǎn)141
校本教研活動(dòng)記錄2
俺請(qǐng)你喝茶 閱6765 轉(zhuǎn)130
校長(zhǎng)的辦學(xué)理念
tiantian甜 閱4472 轉(zhuǎn)110
高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)視角
zhangyuzhen2004 閱620 轉(zhuǎn)105
淺談新課程理念下的課堂教學(xué)
象導(dǎo) 閱2296 轉(zhuǎn)98
課堂實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)若干因素的研究
qsyrxc 閱433 轉(zhuǎn)94
“微課”:課堂翻轉(zhuǎn)的支點(diǎn)
古浪四中 閱1861 轉(zhuǎn)92
教學(xué)改革立足創(chuàng)新
潤(rùn)磊 閱551 轉(zhuǎn)87
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