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用心靈去誦讀，讀”出語(yǔ)文的精彩

小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

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語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略與方法

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小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)解讀(一)

《怎樣備好一堂課？》1怎樣解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)段目標(biāo)和教學(xué)方向？

為什么語(yǔ)文老師教的都不是語(yǔ)文課？ - 今日頭條(TouTiao.com)

語(yǔ)文工具性和人文性

課例《說(shuō)“屏”》賞析

真題【中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研究】

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成就與遺憾：語(yǔ)文新課改四大熱點(diǎn)透視

語(yǔ)文教學(xué)還是先從扎實(shí)的技術(shù)層面做起

2013年08月10日：拒絕功利語(yǔ)文，做好語(yǔ)文教師

錢(qián)夢(mèng)龍：語(yǔ)文課要實(shí)實(shí)在在教會(huì)學(xué)生讀書(shū)

新課改實(shí)踐中的思考——學(xué)習(xí)葉圣陶教育思想讀書(shū)筆記之一