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信息技術與教師專業(yè)發(fā)展

基于網(wǎng)絡環(huán)境的學習共同體構建的實踐探索

網(wǎng)絡教學

網(wǎng)絡教育和傳統(tǒng)教育之比較

讀《網(wǎng)絡環(huán)境下主題式學習的教學設計與實施》有感

網(wǎng)絡課程設計

利用信息技術資源提高課堂教學效率

談遠程教育、網(wǎng)絡教育、開放教育定義

線上線下一體化“互聯(lián)網(wǎng) ”個性化教學模式研究

心得體會 柳河縣孤山子鎮(zhèn)中心校王學勝

信息技術與英語教學的整合

網(wǎng)絡環(huán)境下的研究性學習

基于網(wǎng)絡的探究式學習模式

博客在教育中的應用研究

中小學開展網(wǎng)絡環(huán)境下研究性學習的基本策略

信息技術與課程整合教學設計評估表

構建政治課在線網(wǎng)絡教育支撐平臺 - 教育技術 -

網(wǎng)絡環(huán)境下的個別化學習過程的設計研究

E環(huán)境下的中小學學科教學專題研修（理論與操作部分）

運用信息技術，構建交互型課堂教學模式的研究

校園網(wǎng)絡學習環(huán)境的建設初探

開題報告

教學設計與網(wǎng)絡學習環(huán)境

Wiki環(huán)境下基于問題的網(wǎng)絡協(xié)作學習的設計研究

網(wǎng)絡，教師成長的新環(huán)境

網(wǎng)絡資源發(fā)展下的教學新氣象

中國教育學刊

網(wǎng)絡環(huán)境下的中職生情感教育

網(wǎng)絡環(huán)境下環(huán)藝設計教學研究

多元化教學對于小學語文教學的影響及作用