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合歡樹(shù)

碰觸文字中的靈魂——史鐵生《合歡樹(shù)》備課札記

陳鐘梁《合歡樹(shù)》課堂教學(xué)實(shí)錄

《合歡樹(shù)》教學(xué)實(shí)錄

(4)語(yǔ)文教學(xué)研究：一堂高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)課的教學(xué)反思

貼著課文教語(yǔ)文 ——觀陳鐘樑先生《合歡樹(shù)》等課有得

201《合歡樹(shù)》（基礎(chǔ)下-已編輯-寬屏-文庫(kù)）

中年再讀史鐵生

【散文鑒賞】李曉東：合歡，合歡

讓生命鑄鐵一樣站立

課堂實(shí)錄｜《中國(guó)好作文》課堂教學(xué)實(shí)錄（五）

《合歡樹(shù)》：史鐵生用人生書(shū)寫(xiě)的佳作，誰(shuí)的成功不是為了母親？

紀(jì)念 | 今天是史鐵生的生日，別忘了這位在苦難中堅(jiān)挺的作家！

品讀《合歡樹(shù)》史鐵生

文粲然|與史鐵生對(duì)話

散文： 一棵開(kāi)花的樹(shù)

經(jīng)典文學(xué)——《合歡樹(shù)》是史鐵生懷念母親的一篇散文，珍惜時(shí)光。

秋天的懷念采用了什么？ 表達(dá)了什么？

《秋天的懷念》說(shuō)課稿

5.《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì)

散文誦讀《合歡樹(shù)》作者：史鐵生

七年級(jí)語(yǔ)文期中答案

語(yǔ)文教學(xué)中“彰顯·留白”的藝術(shù)

一樹(shù)合歡香滿園

高延豐《合歡樹(shù)》

【學(xué)生讀書(shū)征文作品】對(duì)這世界,我們要心存熱愛(ài)——《我與地壇》讀后感