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原文:
想象作文,發(fā)展創(chuàng)造性思維
怎樣寫想象作文(11篇)
率我真 閱5570 轉72
如何提高小學語文課堂提問的有效性的策略與研究
月娟之頁 閱3808 轉133
部分學習方法問答
金宇生 閱571 轉154
小學作文論文匯編
林茹圖書館 閱4351 轉129
談小學語文教學設計
哲人教育 閱437 轉39
淺談語文課程改革應特別培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維
黃波圖書館 閱105 轉8
培養(yǎng)學生創(chuàng)造力之我見 董志元
華夏董氏大全 閱412 轉5
如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
我叫霧里看花 閱528 轉5
課堂教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性?用好這8種方法
立恒語文 閱770 轉3
語文教學中的辯證法
小雨123 閱65
| 創(chuàng)見·無界 | 李鎮(zhèn)西:給學生以心靈的自由
我的書海601 閱108
高中語文閱讀教學要發(fā)展學生的思維能力
shengdafei 閱304 轉25
作文教學方法研究(十一)激活學生的寫作興趣
3gzylon 閱119 轉6
不看損失慘重!幾個寫作秘訣拯救孩子的爛作文!
gou18686535743 閱131 轉27
作文教學過程的思維訓練
昆侖冷月 閱144 轉15
漫步語文路:十、必修課程的學習(續(xù))
許愿真 閱104 轉8
在中學作文教學中如何運用想象思維
上渡 閱244 轉5
小學生作文創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略
成長 閱1259 轉138
英語作文的提高從復述課文開始
MouseHappy 閱419 轉71
創(chuàng)造性思維
時家店劉桂芬 閱23
怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維?
ydylaoshi 閱10
作文思路訓練
蜀國大將 閱543 轉13
2016年高考作文預測話題:責任·擔當
采菊東籬630 閱124 轉8
[轉載]“學生寫不出、寫不好,教師怎么辦?”專題研討綜述
newstartfree 閱94 轉2
讓“ 愿寫、 想寫 、能寫、 會寫 ”成為提高學生寫作能力的四部曲
GXF360 閱191 轉3
恩施州統(tǒng)考作文評點及例文
收心齋主人 閱116 轉2
從仿寫到創(chuàng)造性寫作
對岸合歡樹 閱120 轉3
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