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什么是高效課堂(轉(zhuǎn)載)
什么是高效課堂
dnxl 閱5421 轉(zhuǎn)405
實(shí)施小組合作學(xué)習(xí) ,打造物理高效課堂
gzhq 閱1644 轉(zhuǎn)61
有效教學(xué)淺談
花生100 閱235 轉(zhuǎn)35
師生有效互動(dòng) 達(dá)成高效教學(xué)
陳杰嵐 閱313 轉(zhuǎn)25
導(dǎo)學(xué)案
心靈的放牧 閱272 轉(zhuǎn)23
寒假充電第1期丨101教育PPT新手速成視頻攻略,教學(xué)能力秒升級(jí)
君中菜鳥(niǎo) 閱69 轉(zhuǎn)3
干貨|五大教學(xué)策略助你輕松打造高效課堂!
thchen0103 閱133
教學(xué)值得探討的三個(gè)“高效”和五個(gè)“培養(yǎng)”
江山攜手 閱424 轉(zhuǎn)146
課堂教學(xué)“三講三不講”的內(nèi)涵分析
xgj123456 閱1827 轉(zhuǎn)40
高效課堂教學(xué)心得
廖shengquan 閱420 轉(zhuǎn)9
怎樣的課堂才是高效課堂?
如水138 閱64 轉(zhuǎn)3
高效課堂的四個(gè)維度,建立起師生互動(dòng),高效課堂才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)
金日九 閱203 轉(zhuǎn)12
淺析學(xué)生“餐桌式”就座的組織形式
我的書(shū)摘0898 閱71 轉(zhuǎn)2
高效課堂2
ipnutmhh 閱1096 轉(zhuǎn)238
優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),打造高效課堂
anananzuo 閱2886 轉(zhuǎn)233
我所看到的專家型教師課堂教學(xué)的六個(gè)特點(diǎn)
品茗堂 閱133
國(guó)培心得體會(huì)
九九九555 閱31
互動(dòng)課堂是什么
ydylaoshi 閱81
師生之間溝通的重要性
婉月天天看 閱2432 轉(zhuǎn)60
怎樣進(jìn)行模擬講課?(轉(zhuǎn)抄:供兩校臨聘教師參考)
繽紛生活 閱318 轉(zhuǎn)38
淺談?wù)n堂提問(wèn)中存在的問(wèn)題以及應(yīng)采取的方法
飄雪迎梅開(kāi) 閱205 轉(zhuǎn)13
線上教學(xué)互動(dòng)方法參考
易教同盟 閱2510 轉(zhuǎn)13
一節(jié)好的思品課應(yīng)當(dāng)具備的要件
jileianhui168 閱130 轉(zhuǎn)5
打造高效課堂學(xué)習(xí)感悟
dongqiuying 閱166 轉(zhuǎn)30
要給學(xué)生留出時(shí)間來(lái)思考
智夫勤 閱1463 轉(zhuǎn)60
高效提問(wèn)的藝術(shù)
同舟共進(jìn)327 閱73 轉(zhuǎn)2
高效課堂(6):為人師表
贛榆擺渡的人 閱134
“高效課堂新課改實(shí)踐活動(dòng)”情況問(wèn)卷調(diào)查表(教師用)
小米155355190 閱865 轉(zhuǎn)37
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