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原文:
開學頭三周教師應做些什么
大學課堂如此不堪, 不只是學生的錯!
西窗竹影 閱56 轉(zhuǎn)2
回應對翻轉(zhuǎn)學習常見的五種批評
未來剛剛發(fā)生…… 閱412 轉(zhuǎn)50
網(wǎng)絡教育第二次作業(yè)
joe-0512 閱826 轉(zhuǎn)4
用Web 2.0改善教學
小荷才露尖尖角 閱256 轉(zhuǎn)9
開發(fā)利用課程資源營造語文教學高效課堂
中華教育書社 閱194 轉(zhuǎn)7
中小學有效教學模式》心得體會
清風長吟 閱3472 轉(zhuǎn)97
教育微思考:教師是最重要的課程資源
課程教學研究 閱687 轉(zhuǎn)4
慕課與傳統(tǒng)教學模式的差異性探討
網(wǎng)海拾貝網(wǎng)絡豬 閱5839 轉(zhuǎn)159
清水康敬:教育信息資源的開發(fā)與共享
錢薇旭 閱131 轉(zhuǎn)3
微課教學在大學物理課程中的應用
三中劉斌 閱45
西安電子科技大學校長楊宗凱:未來教育的三個改變 | 刊首語
新用戶1059ejzZ 閱60
教室,一個應允許出錯的地方
解夏芳菲 閱227 轉(zhuǎn)5
開學季,教師活躍新學期的30個優(yōu)質(zhì)錦囊!
凌之梅 閱56 轉(zhuǎn)5
校本資源庫
李寨中學 閱11778 轉(zhuǎn)217
慕課、微課、微視頻、翻轉(zhuǎn)課堂的聯(lián)系與區(qū)別
夢回殘秋2008 閱14620 轉(zhuǎn)259
怎樣“用好教材,超出教材”
也夫 閱1408 轉(zhuǎn)276
【實操秀】開學在即,34個錦囊讓學生對你的課一見鐘情!
舜舜寶貝 閱71 轉(zhuǎn)3
讀《如何應用好遠程教育資源》
_巴黎左岸 閱152 轉(zhuǎn)4
教室上新,歡迎體驗!
360_ss_note2 閱51
50個國際名校頂尖課程讓你終身受用(耶魯、哈佛)
菁菁小草 閱1406 轉(zhuǎn)300
三年級教材培訓心得體會
NA小米926 閱205 轉(zhuǎn)3
課程包
昵稱bp1S6 閱378 轉(zhuǎn)2
談小學語文課程資源的開發(fā)和利用
張揚大海 閱3472 轉(zhuǎn)79
[轉(zhuǎn)載]建構(gòu)中國特色的“微課程教學法”)(三)
玉露清雨 閱444 轉(zhuǎn)65
遼寧師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)
樂樂媽 閱627 轉(zhuǎn)3
信息技術(shù)與英語教學的整合1
Lilic 閱267 轉(zhuǎn)37
教師教育技術(shù)水平考試資料匯總
龍闖天涯 閱364 轉(zhuǎn)50
語文課堂有效教學的隨想(徐金國)
廖shengquan 閱390 轉(zhuǎn)33
美化你的教學PPT
heitudi 閱376 轉(zhuǎn)2
開學初,有經(jīng)驗的老師都做啥
張勰 閱217 轉(zhuǎn)33
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