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【讀新刊】跟著名家學(xué)語(yǔ)文，效果好極了！

厲害了！怎么引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)”？這個(gè)方法太贊了 |實(shí)操秀

韓興娥：課內(nèi)“海量閱讀”美夢(mèng)成真

走近“小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”

小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀分析及對(duì)策的研究

“拓展閱讀”加強(qiáng)小學(xué)生語(yǔ)言積累的實(shí)踐與探索

測(cè)評(píng)研究|陳志國(guó) 王 丹：新高考命題與教材的關(guān)聯(lián)——以北京卷為例

以閱讀教學(xué)為支點(diǎn) 提高小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)

讓閱讀之花在語(yǔ)文課堂上綻放

小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材的價(jià)值追求與編制意識(shí)

部編版語(yǔ)文教材9月開(kāi)學(xué)啟用：一年級(jí)小學(xué)生先識(shí)漢字再學(xué)拼音

解讀韓興娥的課內(nèi)海量閱讀教學(xué)模式

談韓興娥海量閱讀教學(xué)模式 韻語(yǔ)識(shí)字課來(lái)自于這里(轉(zhuǎn))

高中語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)策略研究

初中初一七年級(jí)下學(xué)期下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作總結(jié),質(zhì)量分析下載大全

小學(xué)低年級(jí)課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

明年中考是新教材的第一年中考，語(yǔ)文會(huì)有這些變化，考生要知道！

新聞讀本|今天我們?cè)鯓訉W(xué)語(yǔ)文

《小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷分析

面對(duì)新課標(biāo)新教材新高考，古詩(shī)文學(xué)習(xí)和備考的門(mén)道就四個(gè)字

語(yǔ)文好的人是怎么做到的？

得語(yǔ)文者得天下這話靠譜嗎？

如何有效提高小學(xué)生的閱讀能力？

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及其改革的思考

推進(jìn)班級(jí)讀書(shū)會(huì)的有效策略

簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單——蔣軍晶的《少年中國(guó)說(shuō)》

讓經(jīng)典古文走進(jìn)小學(xué)課堂

聽(tīng)課回響

中考語(yǔ)文命題特點(diǎn)及中考復(fù)習(xí)策略