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感悟真諦 活學(xué)活用

我的支教日記（9.23）

最不愛聽老師說(shuō)的一句話

比表?yè)P(yáng)更好的方式

學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生

李鎮(zhèn)西：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的5個(gè)秘訣！

培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略與方法

我的課堂有掌聲

李茹：功夫不負(fù)有心人

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料

誠(chéng)信做人? 踏實(shí)做事

李秋平:《多些表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，可好?》

教育敘事

二年級(jí)第一學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

賞識(shí)教育?春風(fēng)化雨(我去年的論文，嫩啊　呵呵)

高二家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組長(zhǎng)講話

【教育敘事】打開心靈 放飛希望

高三日記（93）表?yè)P(yáng)，孩子的努力方向

如何與家長(zhǎng)溝通？老師一定要知道的方法指南 | 實(shí)操課143

表?yè)P(yáng)應(yīng)注意“度、量、巧”

小學(xué)生心理咨詢記錄10份

我的“表?yè)P(yáng)學(xué)”

用心、用情、用智慧

好孩子是怎樣培養(yǎng)的

今天所有學(xué)生都按時(shí)提交了作業(yè)，提出表?yè)P(yáng)[...

班主任工作隨筆

九年級(jí)一班班主任工作總結(jié) 九年級(jí)一班班主任工作總結(jié)

如何表?yè)P(yáng)孩子才效果好

讓我們的班級(jí)灑滿愛的陽(yáng)光—如何進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)的點(diǎn)滴體會(huì)