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原文:
教育:回歸清靜是正途
劉長銘:世界上優(yōu)秀的學校都非常重視教育價值觀
殘云伴鶴歸 閱63 轉4
深圳十佳校長楊堅:教育是發(fā)現與成全
悅讀書宅 閱2077 轉26
教室是個什么地方?
個人館藏399 閱221 轉8
為人師表不能毀于動用暴力
聞雨157 閱53 轉2
寬 容(原創(chuàng))
桃都舍得 閱41 轉2
美好教育‖孫光友‖蹲下身子,教育就會有高度
大美文化 閱208
小學教師師德論文
凝雨霓裳 閱4800 轉165
做一個“六星級”的班主任——淺談班主任應具備的“六心”素養(yǎng)
怡蘭軒 閱572 轉118
《人民教育》新年獻詞:2020年,愿你不負韶華,抵達夢想
光明在前dkytwa 閱1300 轉17
感悟衡水二中(四):堅守,是教育者的信仰和使命
鳶尾花的圖書館 閱26 轉2
教育者職業(yè)生涯中最重要的三個主題詞:使命、榮耀與信仰
張福濤lu70kpm9 閱330 轉2
354李佳菲:教師如何培養(yǎng)敏感機智:讀《教育的情調》有感
陳何芳 閱200
【李鎮(zhèn)西】教育,請別與孩子過不去——與馬老師聊天的感想
小成哥9966 閱42
愛,讓教育更美麗
冰海明月 閱727 轉64
教育的最大問題是不把學生當人看
春雨 閱869 轉62
[轉載]推薦:“教師專業(yè)成長”的原點思考與徒步前行
龍闖天涯 閱272 轉62
讓賞識教育綻放在教育過程中
古豐月色 閱3236 轉54
班主任心理健康教育漫談
夢田園 閱1115 轉50
班主任工作隨筆
柳葉青青(1) 閱2268 轉46
重視心理健康 塑造健全人格
邢鳳秋 閱1589 轉45
和諧師生關系的建構(一):師生關系的時代特點
吉祥哥哥 閱1266 轉43
德育教育,從細節(jié)入手
清風拂柳573 閱843 轉36
教師人生格言大全
jtq感恩一切 閱16916 轉35
教師“梯級培養(yǎng)”之現場案例分析匯編(二)
木香草堂 閱218 轉28
小學低年段數學課堂學生傾聽能力培養(yǎng)
姜春月書屋 閱210 轉27
【學校教育】真正的教育在于喚醒!
長庚書庫 閱760 轉24
教育藝術三十六計(二)
老黑山白樺 閱298 轉22
教育者最好少一只手
極品小說館 閱106 轉3
擔負起教育者的責任
時寶官 閱103 轉2
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