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淺談如何有效地培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)感

如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣

淺談培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效策略

數(shù)學(xué)教育對(duì)小學(xué)生核心素養(yǎng)的培育對(duì)策

讓小學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

陳義霞：小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考

怎樣提高小學(xué)生解決應(yīng)用題的能力？

小學(xué)生作文存在的問題及對(duì)策

【教師論壇】數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之我見——徐燕芹

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)

小學(xué)生數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)是什么？怎么培養(yǎng)？

怎樣指導(dǎo)小學(xué)生搞好語文課外閱讀

拓展材料3：將數(shù)學(xué)與生活融合起來培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

在應(yīng)用題教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的研究

淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

如何培養(yǎng)學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

田華 核心素養(yǎng)視野下小學(xué)生英語閱讀理解能力的培養(yǎng)

淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)

數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、價(jià)值與落實(shí)建議

提升小學(xué)生數(shù)學(xué)驗(yàn)證素養(yǎng)的對(duì)策

小學(xué)數(shù)學(xué)合作性課堂教學(xué)方法研究

數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是什么？

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)名師輔導(dǎo)

深度解讀《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)感

小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)之我見

核心素養(yǎng)如何在數(shù)學(xué)課堂落地（轉(zhuǎn)）

觀點(diǎn)分享 | 特級(jí)教師吳正憲：學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)從何而來？

專題：數(shù)學(xué)建模 | 數(shù)學(xué)建模的含義