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可視化思維支架：概念圖研究的新視角

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

西方科學(xué)教學(xué)中概念轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理論的形成與發(fā)展

《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》

21天，5節(jié)課，8大圖示法，21種視覺思維方式，掌握思考地圖（Thinking Maps）和思維導(dǎo)圖...

知識學(xué)習(xí)種類

認知靈活性理論的學(xué)習(xí)觀

思維導(dǎo)圖在教學(xué)中應(yīng)用的理論基礎(chǔ) - 阿強的日志 - 網(wǎng)易博客

思維導(dǎo)圖的理論基礎(chǔ)

2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.84 錯誤概念的轉(zhuǎn)變

作為學(xué)習(xí)工具的概念地圖

世界第一所國際學(xué)校的教學(xué)里，藏著這十大高質(zhì)量教學(xué)原則

通過思維導(dǎo)圖用詞根架構(gòu)英語單詞

網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的理論基礎(chǔ)

教育部十五規(guī)劃課題《中學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略研究》學(xué)習(xí)材料

利用概念圖減輕遠程學(xué)習(xí)者認知負荷的策略探析

學(xué)習(xí)就是在大腦中進行概念架構(gòu)——讀《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》

認知靈活性理論

2.5認知彈性學(xué)習(xí)理論

基于多維尺度分析的學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)可視化方法

ChatGPT訪談 | 大概念與布魯姆目標分類的對應(yīng)關(guān)系

【教育讀書】生成學(xué)習(xí)理論知多少？

【金句摘抄 】教學(xué)方法，應(yīng)用認知科學(xué)、促進學(xué)生學(xué)習(xí)