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學(xué)習(xí)漢語中文的兒童很少患有英文兒童常見的失讀癥

六個(gè)問題讀懂中風(fēng)后失語癥

兒童右腦—待開發(fā)的新大陸

左腦、右腦和腦功能

PNAS解開一個(gè)長期困擾神經(jīng)科學(xué)家的謎團(tuán)：兒童使用哪個(gè)大腦半球來“理解語言”？

腦出血也有“預(yù)兆”，長期患有高血壓的人，多留心這幾種癥狀

右腦和左腦有何差別？

語言學(xué)它是個(gè)坑，令你越陷啊越深語言現(xiàn)象是...

左右腦并用，有記憶的神奇效果

心理學(xué)基礎(chǔ)——言語

她腦子缺了一大塊，功能竟無損傷：讀了研，還精通兩門語言

喚醒沉睡的巨人

開發(fā)孩子的右腦功能

左右腦分管什么功能？

大腦言語中樞的成熟

動(dòng)物之中有左撇子嗎

口吃，不僅僅是語言問題

被子彈射穿頭顱后，音樂如何幫助她恢復(fù)語言能力

腦核，腦緣系統(tǒng)，大腦皮質(zhì)。分別有什么功能？？？

兒童左右腦的開發(fā)

人腦的陰陽屬性

研究表明：成功的學(xué)習(xí)者奧秘在于“右腦學(xué)習(xí)語言法 ”

【走進(jìn)臨床】我如何準(zhǔn)確定位Broca區(qū)

語言功能的神經(jīng)機(jī)制

大腦半球切除以后，為什么被切除掉的腦的功能仍然存在？ -

腦癱及言語功能發(fā)育評定822(楊璞

裂腦人實(shí)驗(yàn)：心理學(xué)上顛覆三觀、令人震驚的實(shí)驗(yàn)

到底應(yīng)開發(fā)什么腦？

精神神經(jīng)系統(tǒng)筆記——皮質(zhì)與腦功能

太奇妙了！大腦被切掉一半還跟正常人一樣，其中的秘密是什么？