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走進(jìn)課改，創(chuàng)建高效課堂

定性綜合分析

【微課堂】回顧：教育，不能完全放下“戒尺”（上）1209

課堂氣氛活躍，一定好嗎？

第3周實(shí)習(xí)總結(jié)

小蘇享說(shuō)124：判斷小組合作是否真正產(chǎn)生學(xué)習(xí)的5個(gè)觀察點(diǎn)

956：雙減下的高效課堂必須分層考核

【幸福教師767】四月的那股清風(fēng)

清華女學(xué)霸筆記曝光堪比教科書!語(yǔ)文老師拍桌:照抄一份140

陶繼新｜為學(xué)生儲(chǔ)藏一輩子享受不盡的利息——山大附中瀚陽(yáng)小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成述評(píng)

不體罰，不吼叫，怎么控制課堂吵鬧的局面？

陳洪杰：賁友林——學(xué)為中心，成人之美 || 課堂上有“潛規(guī)則”

關(guān)注分享課堂中的規(guī)則意識(shí)

學(xué)會(huì)思考才是王道

把握合作學(xué)習(xí)的前提——小組的規(guī)則養(yǎng)成從落實(shí)小點(diǎn)開始

試聽課不夠驚艷，怎么上（下） | 胡曉苓老師的教師培訓(xùn)筆記（8）

【教育探究】從游戲中訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)則意識(shí)

體育課上總有個(gè)別學(xué)生愛(ài)搗蛋，怎么辦？

我是老師，我有九條命

?課外補(bǔ)課，就是揠苗助長(zhǎng)

讀書隨記——為真學(xué)而教【建議九：圓滿真的是一種教學(xué)功德嗎？】

下午，我到另外一個(gè)地方上課

初中歷史教學(xué)工作總結(jié)

新課標(biāo)下初中英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的研究 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理博客

全國(guó)第八屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)專家評(píng)課

優(yōu)秀教師的必修課，這樣進(jìn)行布置和批改作業(yè)，學(xué)生成績(jī)提高顯著

新老師需要知道的九條妙計(jì)

學(xué)習(xí)分三個(gè)層次：苦學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)，初中生找到學(xué)習(xí)竅門才能提分

向余映潮老師學(xué)習(xí)

聽課心得