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2010年中考化學復習計劃

淺談初三數(shù)學復習教學

怎樣確定教學的重、 難點

衛(wèi)福山：高中數(shù)學結(jié)構(gòu)化視角下習題課教學模式

教學方法問題（71－3）

初中數(shù)學的方法與技巧

新課標理念下的初中數(shù)學總復習策略

復習課的幾個模式

初中數(shù)學復習課有效性的現(xiàn)狀與思考

把整理與復習“承包”給學生

小學數(shù)學期末復習方法的幾點思考

“高效課堂”結(jié)合自己應做到“三改進”

初中數(shù)學復習，重在優(yōu)化提高復習效率

如何復習

簡述初中數(shù)學復習課教學設計的指導思想和基本框架

中學數(shù)學課堂教學模式的研究與實踐

怎么上好高三數(shù)學復習課

幾種重要數(shù)學課型教學設計的特點和要點

小學數(shù)學有效復習的思考

復習課如何設計習題

如何才能讓數(shù)學復習課上出效果

運用“學案導學”提高初三數(shù)學一輪復習效率

如何上好數(shù)學復習課學教師繼續(xù)教育網(wǎng)

[轉(zhuǎn)載]數(shù)學基本課型

2010年中考數(shù)學總復習策略

新授課策略

關于全國優(yōu)秀課評比 “空間向量與立體幾何（復習課）”的點評

“變教為學”視角下六年級總復習的實踐和思考

如何搞好小學數(shù)學期末復習

激情七月 放飛夢想