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英語教學法主要流派

“任務驅動法”在計算機教學中的應用

現(xiàn)代教育理論和教育方法

用建構主義理念整合當代英語教學

突出思維和概念性變化的WEBQUEST－－指導下探究的流行模式的各種變化

基于認知負荷理論的問題式教學探究

【爭鳴】倪文錦| 教學目標：功能定位與任務轉換

基于故事教學法的微視頻設計與應用

張劍平 | 例談任務型寫作教學

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教學方法的改革與發(fā)展

課題研究中期報告

小學信息技術說課稿(精選12篇)

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備課（1）：備課的理論基礎是什么（教師必讀）

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有效教學的五種教學行為

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任務驅動式的教學法

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信息技術“任務驅動”教學法的反思和重建

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有效教學的教學策略

信息技術課教學反思_大凌河

“任務引領、做學一體”模式在《分析技術與操作》課程教學中的探索與實踐

初中信息技術課教學反思(2)[心雨學科網(wǎng)]

職業(yè)院校教師實施“課堂革命”的方法

關于中職《旅游概論》課程“任務驅動”教學的探索與實踐